|
|
|
| Главная | Регистрация | Вход | Приветствую Вас Гость | RSS |
|
Меню сайта
ГосУслуги
 Наш опрос
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Неделя географииПредметная неделя географии,
химии и биологии
Аналитическая справка о мероприятиях, проведенных в рамках предметной недели: «Географии, биологии, химии». В рамках предметной недели с 18.11.13г. по 23.11.13г. прошли следующие мероприятия: конкурс стенгазет: «Великие химики», «Чудеса света», «Путешествие по России», «Великие путешественники»; конкурс творческих работ по теме: «Природа вокруг нас»; внеклассные мероприятия: викторина: «Знатоки географии»; игра «Химические элементы»,«Что? Где? Когда?», « В мире биологии»; открытый урок по теме: «Электроэнергетика»; экскурсия в краеведческий музей по теме: «Этнография»; предметная олимпиада по географии Олимпус; городской этап Всероссийской олимпиады по биологии и химии. Цель данных мероприятий – расширить географическую картину мира, включающую природу, население и хозяйство. При планировании мероприятий были учтены индивидуальные и возрастные особенности учащихся. В ходе мероприятий решались следующие задачи: • формировать у школьников географическую, биологическую культуру, интерес к наукам, умение пользоваться картой, справочниками; • подготовить к самообразованию в области географии, биологии, химии и смежных наук; • развивать мышление; • способствовать формированию экологического сознания, любви к природе, эмоционального отношения к экологическим проблемам; • воспитывать чувство коллективизма, дружбы, уважения друг к другу. За счет разнообразных конкурсов, мероприятий обеспечивалась высокая работоспособность учащихся в течение всей недели. Удалось реализовать все поставленные задачи. При подготовке к мероприятиям учащиеся проявили активность, ответственность, любознательность. В игре: «Что? Где? Когда?» приняли участие учащиеся 6-х классов.Учащиеся достойно отвечали на вопросы, применили практические навыки при работе с картой, дополнительным материалом. Умело использовали знания стихов, песен, загадок, поговорок и пословиц о явлениях природы. В викторине « Знатоки географии» лучшими участниками оказались учащиеся: Бурова Екатерина, Коломеец Данил, учащиеся 6 в класса. Наибольший интерес вызвал рассказ учащихся о своих путешествиях в пределах страны и за рубежом. В конкурсе творческих работ по теме: «Природа вокруг нас» активное участие приняли учащиеся 5а, 5б, 5в классов. Работы отличались оригинальностью, творческим подходом, отрадно то, что было заметно сотрудничество родителей и детей. Многие работы получили призовые места. В конкурсе стенгазет «Великие химики» победители учащиеся 8б класса. В игре «Химический элемент» победителями стали учащиеся 8а класса: 1место-Горбунов М., 2 место - Хаеров А, 3 место - Абашин Д. Победители в своей игре «В мире биологии» 1 место-Измайлова Т. 7б класс, Пипия Влада 7б класс. Первое место в конкурсе стенгазет «Путешествие по России» заняли учащиеся 9в класса Вдовина Алина, Николаева Кристина. В конкурсе стенгазет «Чудеса света» первое место заняли учащихся 11а класса Ладыгина В, Шаймарданова И. Наибольшую активность проявили учащиеся 6в класса в конкурсе стенгазет по теме: «Великие путешественники» призовые места распределились следующим образом: 1 место з аняли Бурова Екатерина, Валентова Виктория, Шаров Глеб, Курбангалиев Руслан, 2 место- Пятаева Анна, Матяшова Арина, Веревкина Кристина, Кабаева Ольга, Краснова Элина. Стоит поблагодарить за участие в предметной недели:Солдаевоу Софью, Кукаеву Ольгу, Горбань Екатерину, учащихся 5а класса, Шабаева Андрея и Максима, учащихся 5б класса, Бурову Екатерину, учащуюся 6в класса. Интересно прошла экскурсия в краеведческом музее с 9в классом по этнографическому направлению, где учащиеся более подробно узнали о культуре, традициях народов родного края. Считаем, что намеченный план полностью реализован и отрадно то, что активность учащихся возрастает Рекомендации: активно включать во внеклассные мероприятия задания практического характера; вести сотрудничество с внешкольными учреждениями; в педагогической практике уделять внимание учащимся продвинутого уровня; вводить элементы самоуправления. Отчёт о недели естественных наук |
Вход на сайт
Рейтинг сайтов
 Школьное питание
 Семейная линия
 Поиск
Календарь
Друзья сайта |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
 |